2-В клас: 2016

среда, 3 февраля 2016 г.

вторник, 2 февраля 2016 г.

Гриби

https://www.youtube.com/watch?v=I_1K4IAmemQ

Дерева, кущі, трав.рослини

https://www.youtube.com/watch?v=zEDBsn4PD0g

самостійна робота 2 клас

Контрольна робота

І варіант

1. Познач осінні явища в житті рослин.

▢ жовтіє і опадає листя з дерев і кущів

▢ з’являється зелене листя на деревах і кущах

▢ цвітуть підсніжники

▢жовтіють і засихають трав'янисті рослини

▢дозрівають плоди на деревах і кущах

2. Запиши покази термометра числами:

10 градусів тепла ______,

7 градусів морозу ______,

24 градусів вище нуля _____,

8 градусів нижче нуля ____.

3. Познач цифрою 1 однорічні рослини, цифрою

2 – дворічні, цифрою 3 – багаторічні.

▢дуб ▢ морква ▢ помідор ▢ калина

▢ капуста ▢ горох

4. Познач цифрою 1 рослини, плоди яких розносяться вітром, і цифрою 2 – поширюються тваринами.

▢ клен ▢ кульбаба ▢ калина ▢ реп'ях

5. Підкресли назви їстівних грибів.

Підосичник, мухомор, підберезник, білий гриб, лисички, бліда поганка, маслюк, несправжній опеньок.

6. Підкресли назви перелітних птахів.

Ластівка, лелека, горобець, сорока, ворона, жайворонок.

7. Які звірі заготовляють їжу на зиму? Запиши.______________________________________

_____________________________________________

8. Склади ланцюжок живлення у природі.

______________________________________________________________________________________________

БАЖАЮ УСПІХІВ!

Контрольна робота

ІІ варіант

1. Познач осінні явища в житті рослин.

▢дозрівають плоди на деревах і кущах

▢ жовтіє і опадає листя з дерев і кущів

▢ цвітуть проліски

▢жовтіють і засихають трав'янисті рослини

▢ з’являється зелене листя на деревах і кущах

2. Запиши покази термометра числами:

30 радусів тепла ______,

9 градусів морозу ______,

27 градусів вище нуля _____,

4 градусів нижче нуля ______.

3. Познач цифрою 1 однорічні рослини, цифрою

2 – дворічні, цифрою 3 – багаторічні.

▢ сосна ▢ буряк ▢ огірок ▢ калина

▢ капуста ▢ горох

4. Познач цифрою 1 рослини, плоди яких розносяться вітром, і цифрою 2 – поширюються тваринами.

▢ липа ▢ кульбаба ▢ дуб ▢ реп'ях

5. Підкресли назви отруйних грибів.

Підосичник, мухомор, підберезник, білий гриб, лисички, бліда поганка, маслюк, несправжній опеньок.

6. Підкресли назви осілих птахів.

Ластівка, лелека, горобець, сорока, ворона, жайворонок.

7. Які звірі готуються восени до зимовою сплячки? Запиши.______________________________________

_____________________________________________

8. Склади ланцюжок живлення у природі.

______________________________________________________________________________________________

БАЖАЮ УСПІХІВ!

                                   Природознавство, 2 клас
                                Контрольна робота №3.
                        «Зима. Ознаки зими. Жива та нежива природа взимку»
Дата _____________________________ Прізвище __________________________________
                                                              І варіант
1. Вкажи рядок, у якому назви місяців записані у правильному порядку.
А січень, грудень, лютий
Б грудень, січень, лютий
В січень, лютий , грудень
2. Що відбувається з водою при замерзанні ?
А випаровується
Б розширюється
В стискається
3. Хто з цих птахів «зимові гості»?
А снігур, дятел , шишкар
Б омелюх, шишкар, синичка
В снігур, омелюх, шишкар
4. Хто з цих звірів не робить запасів на зиму ?
А білка
Б їжак
В ховрах
5. Допиши речення.
Найбільша біда для пташок взимку ― _________________________________________.
Хутро у звірів взимку стає _______________________________________________________.
6. Підкресли зимові явища природи.
Мороз , листопад, іній, хуртовина, снігопад, цвітіння дерев, ожеледь, роса, відліт птахів у вирій, бурульки, замерзання водойм.
7. З’єднай лініями назву тварини і те, чим вона харчується взимку.
Дятел    ·                · полює на мишей , зайців та пташок.
Олень    ·                · під снігом знаходить жолуді.
Лисиця ·                 · з-під кори дерев дістає личинки комах.
Кабан     ·                · гілочками дерев, кущів, мохом.
8. Напиши, чим харчуються птахи взимку.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                   Природознавство, 2 клас
                                Контрольна робота №3.
                        «Зима. Ознаки зими. Жива та нежива природа взимку»
Дата _____________________________ Прізвище __________________________________
                                                              ІІ варіант
1. Вкажи рядок, у якому записані зимові місяці.
А січень, лютий, березень
Б грудень, січень, лютий
В листопад, грудень, січень
2. Що відбувається з водою при замерзанні ?
А випаровується
Б розширюється
В стискається
3. Хто з цих тварин цілу зиму спить?
А лось, козуля, олень
Б борсук, їжак, ведмідь
В миша, кріт, лисиця
4. Хто з цих звірів змінює на зиму колір хутра ?
А заєць, їжак
Б ведмідь, білка
В білка, заєць
5. Дай відповідь на питання.
Що відбувається з рослинами взимку ? ______________________________________________________________________________________________.
Для чого прорубувати у кризі ополонки ? ______________________________________________________________________________________________.
6. Підкресли назви осілих птахів.
Синичка, голуб, соловей, ворона, снігур, горобець, сорока, шишкар, дятел, лелека, омелюх, посмітюха, ластівка, повзик, вівсянка, жайворонок.
7. З’єднай лініями назву тварини і те, чим вона харчується взимку.
Козуля    ·                · насінням шишок та жолудями.
Омелюх ·                · полює на зайців.
Вовк         ·                 · гілочками дерев та кущів.
Білка       ·                · ягодами горобини та калини.
8. Напиши назви рослин, які взимку залишаються зеленими.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

контрольні роботи

ПРИРОДОЗНАВСТВО

Контрольна робота №1 уч__________________________________________________________________________________________________________________________________

ПРИРОДА НАВКОЛО НАС

Варіант 1

І. Завдання 1- 4 з вибором однієї правильної відповіді

1. Вкажи ряд слів,у якому перераховано явища природи.

Аповітря,вода,каміння

Бград,вітер,дощ,веселка,заметіль

В вовк,береза,білий гриб

2. Глобус – це...

А зменшена модель Землі

Б збільшена модель Землі

В прилад для вимірювання форми Землі

3. Вкажи ряд слів,у якому перераховано основні сторони горизонту.

А північ,захід,схід,наліво

Бпівніч,південь,захід,схід

В північ,захід,схід,направо

4.Повний оберт навколо Сонця Земля здійснює за...

А одну добу

Бодин місяць

В один рік

ІІ. Завдання 5 – 7 з вибором декількох правильних відповідей

5.Познач,які властивості має вода в природі.

А має смак

Б не має смаку

В безбарвна

Гмає забарвлення

6. З’єднай стрілками частини правильних тверджень.

Коли тепло × × рівень рідини в трубці термометра піднімається

Коли холодно × × рівень рідини в трубці термометра опускається

7. Поєднай записи,що показують однакову температуру.

+13° Сім градусів вище нуля -18°

-7° Вісімнадцять градусів морозу -13°

+18° Тринадцять градусів тепла +7°

8.Зафіксуй результати власного спостереження погоди за вікном у день, коли ти виконуєш контрольну роботу. Впиши їх у відповідні колонки таблиці, використавши відомі тобі спеціальні позначення.

стан неба	опади	інші явища

9. Запиши 2-3 властивості повітря.

Має газоподібний стан,без запаху,__________________________________

V. Завдання 10 відкритої форми з розгорнутою відповіддю.

10.Написати про улюблене явище природи.

Оцінка__________________________________________

Контрольна робота №1 уч__________________________________________________________________________________________________________________________________

ПРИРОДА НАВКОЛО НАС

Варіант 2

І. Завдання 1- 4 з вибором однієї правильної відповіді

1. Вкажи ряд слів,у якому перераховано явища природи.

А Сонце,зорі,Місяць

Б град,вітер,дощ,веселка,заметіль

В гриб,білка,калина

2. Горизонт – це...

А умовна лінія торкання земної поверхні і небосхилу

Б видима поверхня Землі

Ввидиме небо

3. Вкажи ряд слів,у якому перераховано основні сторони горизонту.

Апівніч,захід,схід,наліво

Б північ,південь,захід,схід В північ,захід,схід,направо

4.Повний оберт Землі навколо своєї осі здійснює за...

А одну добу

Б один місяць

В один рік

ІІ. Завдання 5 –7 з вибором декількох правильних відповідей

5.Познач,які властивості має повітря в природі.

А безбарвне

Б текуче

В прозоре

Г не має запаху і смаку

Д буває у трьох станах

Е займає увесь простір

6. З’єднай стрілками частини правильних тверджень.

Сонце стоїть на небосхилі високо - * *тінь довга

Сонце стоїть на небосхилі низько - * *тінь коротка

7. Поєднай записи,що показують однакову температуру.

+30° П’ять градусів вище нуля -17°

-5° Сімнадцять градусів морозу -30°

+17° Тридцять градусів тепла +5°

стан неба	опади	інші явища

9. Запиши 2-3 властивості води.

Не має запаху,тече_________________________________

V. Завдання 10 відкритої форми з розгорнутою відповіддю.

10.Написати про улюблене явище природи.

Оцінка__________________________________________

Контрольна робота №2 уч__________________________________________________________________________________________________________________________________

ПРИРОДА ВОСЕНИ

Варіант 1

І. Завдання 1- 4 з вибором однієї правильної відповіді

1. Осінні місяці – це:

Ачервень, липень, серпень

Бвересень, жовтень, листопад

Вгрудень, січень, лютий

2. Восени стає холодніше, ніж літом, тому що:

Ависота Сонця опівдні збільшується

Бвисота Сонця опівдні зменшується

Вхмари застеляють усе небо

3. Осінні дощі:

А грозові

Бзатяжні

Вкороткочасні

4.Вкажи однорічну рослину

Апідсніжник

Б помідор

В смородина

ІІ. Завдання 5 –7 з вибором декількох правильних відповідей

5.Познач,які властивості має повітря в природі.

А безбарвне

Б текуче

В прозоре

Г не має запаху і смаку

Гбуває у трьох станах

Д займає увесь простір

6. З’єднай стрілками частини правильних тверджень.

Сонце стоїть на небосхилі високо - * *тінь довга

Сонце стоїть на небосхилі низько - * *тінь коротка

7. До якої з груп за тривалістю життя відносяться названі рослини? Впишіть їх назви у відповідні рядки таблиці. .

Однорічні рослини

Багаторічні рослини

Соняшник, квасоля, горох, огірки, гречка, пшениця, шипшина, липа, цибуля, часник, тюльпан, нарцис, гладіолус, кропива, кульбаба, суниця

8. Оберіть правильну відповідь:

Осілі птахи – це…

А птахи, які знаходять корм узимку і не відлітають у теплі краї

Б птахи, які перелітають з лісу на водойми

9. Запиши 2-3 властивості води.

Не має запаху,тече_________________________________

V. Завдання 10 відкритої форми з розгорнутою відповіддю.

10.Складіть казку про осінні турботи білченят

Оцінка__________________________________________

Контрольна робота №2 уч__________________________________________________________________________________________________________________________________

ПРИРОДА ВОСЕНИ

Варіант 2

І. Завдання 1- 4 з вибором однієї правильної відповіді

1. Який місяць є початком осені? Познач.

Алистопад

Бвересень

Вжовтень

2. Вкажи,як змінюються життя риб восени.

Арозмножуються Б запасають на зиму корм В одні – залягають спати в зимувальні ями, інші – стають менш активні

3. Оберіть рядок, у якому правильно вказано групи птахів за способом живлення:

А перелітні та осілі

Б рослиноїдні, хижі, всеїдні

В рослиноїдні, комахоїдні

4.Хто із звірів залягає в зимову сплячку?

А білка

Б їжак

В вовк

ІІ. Завдання 5 –7 з вибором декількох правильних відповідей

5.Знайдіть і зазначте чотири правильних твердження.

А Головними розповсюджувачами насіння є дрібні тварини і птахи.

Б Весна - пора дозрівання плодів і насіння.

В Призначення плодів — захист і розповсюдження насіння.

Г Якби рослини не розмножувалися, то вони би зникли .

Д Для поширення насіння рослини мають різні пристосування:

Е Вітром поширюється насіння дуба.

6. Встановіть відповідність між назвами птахів та їхньою поживою:

А сова 1. жаба

Б снігур 2. миша

В лелека 3. насіння

Г голуб 4. горобина

А	Б	В	Г

7. Обери три правильних твердження:

А Гриби бувають їстівними й отруйними.

БГриби у нашому краї ростуть улітку і восени.

В Гриби дружать з певними деревами і кущами і ,зазвичай, виростають

під ними.

Г Неїстівні гриби треба знищувати.

Д Гриби ми відносимо до рослин, бо вони ростуть на землі.

8. Продовж речення.

Готуючись до зими,деякі тварини накопичують_______________________

9. Запиши назву рослини,з якої виготовляють олію.

_________________________________________________________________

V. Завдання 10 відкритої форми з розгорнутою відповіддю.

10.Складіть розповідь про те, як діти допомагали дорослим збирати урожай.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оцінка__________________________________________

Контрольна робота № 3 уч__________________________________________________________________________________________________________________________________

ПРИРОДА ВЗИМКУ

Варіант 1

І. Завдання 1- 4 з вибором однієї правильної відповіді

1. Зимові місяці – це:

Ачервень, липень, серпень

Бвересень, жовтень, листопад

Вгрудень, січень, лютий

2.Познач характерну ознаку зими.

Аснігопад Б листопад В туман

3. Познач,яка рослина зеленіє взимку.

А дуб

Б ялина

В калина

4. Познач,хто із звірів узимку спить.

Аїжак

Б лисиця

В олень

ІІ. Завдання 5 –7 з вибором декількох правильних відповідей

5. Обери три правильних твердження .

А Ожеледиця – небезпечне зимове явище.

Б Ожеледиця з’являється унаслідок тривалих снігопадів.

В У безвітряну погоду здіймається заметіль.

Г Пісок – ворог ожеледиці, не дає ногам на ній ковзатися.

Д Унаслідок тривалих снігопадів з'являються снігові замети.

6. З’єднай стрілками частини правильних тверджень.

А Дерева і кущі 1. Відмирають, деякі з них залишають

в землі кореневище, цибулини, з яких навесні

виростають нові надземні частини рослин.

Б Трав’янисті рослини 2. Кора потовщала, маленькі бруньки одяглися у численні покривні лусочки. Весною з них з’являться молоді пагінці з листочками.

А	Б

7. Встановіть відповідність між назвою тварини і місцем її зимівлі.

А Заєць 1 у дуплі

Б Білка 2 під кущем

В Ведмідь 3 у лігві

Г Вовк 4 у барлозі

А	Б	В	Г

8. Склади ланцюг живлення у лісі взимку.

__________________________________________________________________

9. Запиши, що можна класти у годівниці для птахів взимку.

__________________________________________________________________

V. Завдання 10 відкритої форми з розгорнутою відповіддю.

10.Складіть розповідь « За що ми любимо зиму »

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оцінка_______________________________________Контрольна робота № 3 уч__________________________________________________________________________________________________________________________________

ПРИРОДА ВЗИМКУ

Варіант 2

І. Завдання 1- 4 з вибором однієї правильної відповіді

1. Перший місяць зими – це:

Алютий

Бсічень

Вгрудень

2.Познач характерну ознаку зими.

АхурделицяБтуманВ роса

3. Познач,як живуть комахи взимку.

А активно літають

Б сховалися в затишних місцях

Вактивно шукають їжу

4. Познач птаха,який не зимує в Україні.

Асорока

Б ластівка

В горобець

ІІ. Завдання 5 –7 з вибором декількох правильних відповідей.

5.Виконай завдання, обравши три правильних відповіді.

Як зимують рослини?

⃝ квітує мати-й-мачуха;

⃝ сніг, наче м’яка тепла ковдра, вкриває землю і рослини, зігріваючи їх;

⃝ бруньки збільшуються, скидають коричневі лусочки;

⃝ у деяких рослин і взимку надземна частина залишається зеленою;

⃝ стоять зеленими листяні дерева;

⃝ ріст рослин не припиняється, а лише сповільнюється;

⃝ у ялинки хвоїнки довші, ніж у сосни.

6. З’єднай стрілками частини правильних тверджень.

А Рідка вода перетворюється на лід при 1.підвищеній температурі

Б Лід перетворюється на рідку воду 2.зниженій температурі.

А	Б

7. Опишіть ознаки зими в неживій природі, вставивши в текст потрібні за змістом слова .

Узимку Сонце в полудень стоїть ще __________, ніж восени. Тінь від предметів від цього стала _________. Температура повітря _______. Лютує _________. Дмуть пронизливі, холодні _________. Небо часто вкривають темні _________. З неба на землю падає вже не дощ, а білий _________. Річки, ставки вкрились ________.

8. Відгадайте назви місяців за їх ознаками і впишіть ці назви у речення.

А місяць ________ на радість людям –

Сніжком присипле замерзле груддя.

Ой, місяць ________ кличе Мороза.

Морозить лице, щипає носа.

А місяць _________ вітрами дме,

На водах з криги мости зведе.

9. Запиши, як зберегти тепло оселі взимку.

__________________________________________________________________

V. Завдання 10 відкритої форми з розгорнутою відповіддю.

10.Складіть власну казку від імені синички або білочки.

Оцінка__________________________________________

Контрольна робота № 4 уч__________________________________________________________________________________________________________________________________

ПРИРОДА НАВЕСНІ

Варіант 1

І. Завдання 1- 4 з вибором однієї правильної відповіді

1. Весняні місяці – це:

Ачервень, липень, серпень

Бберезень, квітень, травень

В грудень, січень, лютий.

2.Познач характерну ознаку весни.

Аснігопад Бтанення снігуВ хуртовини

3. Познач,яка рослина зацвітає першою.

А тюльпан

Бпідсніжник

В конвалія

4. Познач явище,яке характерне для дерев і кущів навесні.

А сокорух

Б пожовтіння листя

В листопад

ІІ. Завдання 5 -7 з вибором декількох правильних відповідей

5.Обери чотири правильні відповіді.

З приходом весни в природі відбуваються такі зміни:

⃝ Сонце піднімається все вище над горизонтом.

⃝ День після 21 березня починає зменшуватися, а ніч збільшуватися .

⃝ Птахи повертаються додому .

⃝ Температура повітря поступово знижується .

⃝ Дерева прокидаються від зимового сну.

⃝ У березні з’являються квіти.

6. З’єднай стрілками частини правильних тверджень.

А Травень 1.Поява листя на деревах і кущах.

Б Квітень 2. Початок сокоруху у дерев.

В Березень 3. Цвітіння садів

А	Б	В

7. Впишіть ознаки весни у прочитаний вами текст..

Весна у наш край приходить тихо й непомітно. Спочатку сонце ________ на небосхилі, а тоді з кожним днем посилає все _________ тепла. Дні стають ________ .

Сонечко тихесенько, ніби матуся, пробуджує природу від зимового сну. Небо стає ________ . По ньому пливуть __________ пухнасті хмарки. Іде перший весняний_________ .

Минає кілька днів, і весна стає сміливішою, гомінкою. Починає танути_______ , а під ним дзюрчить вода. На річці сердито тріщить _______ . Крижини з гуркотом штовхають одна одну. На горбах з'являються перші_________ .

8. Відгадайте назви місяців за їх ознаками і впишіть ці назви у речення.

_________ - місяць мости поломить,
Весняну пісню річка задзвонить.

Квітами _________ всіх привітає,
Усі садочки порозквітає.

Гей, _________ прийде у дні чудові,
Простелить всюди трави шовкові.

9. Напиши у яких звірів відбувається весняне линяння.

__________________________________________________________________

V. Завдання 10 відкритої форми з розгорнутою відповіддю.

10.Складіть розповідь про те, як не завдати деревам шкоди.

Оцінка__________________________________________

Контрольна робота № 4 уч__________________________________________________________________________________________________________________________________

ПРИРОДА НАВЕСНІ

Варіант 2

І. Завдання 1- 4 з вибором однієї правильної відповіді

1. Весняні місяці – це:

Ачервень, липень, серпень

Бберезень, квітень, травень

Вгрудень, січень, лютий.

2.Риби навесні….

Анароджують малят Б насиджують яйцяВ відкладають ікру

3. Познач,яка рослина зацвітає рано навесні.

А мак

Б проліска

В ромашка

4. Що відбувається з комахами навесні?

А гинуть

Б розмножуються

Вховаються в затишні місця

ІІ. Завдання 5 –7 з вибором декількох правильних відповідей

5. Пронумеруй послідовність змін у неживій природі.

⃝Сонячні промені прогрівають землю.

⃝Земля звільняється від снігу

⃝Сонце рухається по небу вище.

⃝На річках скресла крига.

⃝З кожним днем стає тепліше.

6. З’єднай стрілками частини правильних тверджень.

А Травень 1.Поява листя на деревах і кущах.

Б Квітень 2. Початок сокоруху у дерев.

В Березень 3. Цвітіння садів

А	Б	В

7. Впишіть ознаки весни у прочитаний вами текст..

Трав’янисті рослини, які дуже швидко зацвітають, називаються _______________.

У ранньоквітучих рослин розвиток відбувається за рахунок поживних речовин, відкладених у ___________, ___________, ___________ ще з осені.

8. Склади ланцюг живлення у лісі навесні.

__________________________________________________________________

9. Напиши, до чого готуються навесні птахи, повернувшись із вирію.

__________________________________________________________________

V. Завдання 10 відкритої форми з розгорнутою відповіддю.

10.Складіть казку про весну.

Оцінка__________________________________________

Контрольна робота №5 уч__________________________________________________________________________________________________________________________________

ПРИРОДА ВЛІТКУ

Варіант 1

І. Завдання 1- 4 з вибором однієї правильної відповіді

1. Познач перший місяць літа.

А липень

Бсерпень

В червень

2. Познач характерну ознаку літа в неживій природі.

Аснігопад

Б цвіте липа

В збирають урожай овочів

3.Познач, що відбувається з рослинами влітку.

А з’являються зелені листочки

Б дозрівають ягоди,плоди

В жовтіє і опадає листя

4.Познач, в якому ряду наведено назви рослин луків.

А тимофіївка,лисохвіст, цикорій, деревій

Б фіалка,конвалія,копитняк,лісові дзвіночки

В рогіз,очерет,аїр,ряска,стрілолист

І. Завдання 5-7 з вибором декількох правильних відповідей

5.Визнач твердження, у яких записано дії людей, що сприяють збереженню лісу.

АЗбивай отруйні гриби ногами

Б Не вбивай павуків та не рви павутиння

В Пали вогнище у лісі

ГНе ламай гілля дерев

ГЗбирай у букет червонокнижні квіти . Д Не руйнуй гнізда птахів

6.Закінчи речення:

Водойми, у яких несолона вода, називаються - ______________________.

У нашому краї є джерела,річки____________________________________ .

У водоймах живуть такі тварини____________________________________

7. Доповніть схему прикладами назв тварин луків кожної групи:

Тварини луків

Звірі Птахи Плазуни Комахи

_____________ _____________ _____________

_____________ _____________ ______________

8 . Склади ланцюг живлення у лісі влітку.

__________________________________________________________

9 . Запиши назви рослин твоєї місцевості,які занесені до Червоної книги України?

__________________________________________________________________________________________________________________________

10.Склади і запиши казочку «Літня пригода на луках»

ОЦІНКА____________________________________________

Контрольна робота №5 уч__________________________________________________________________________________________________________________________________

ПРИРОДА ВЛІТКУ

Варіант 2

1. У якому ряду наведено назви тварин прісних водойм?

Азаєць,їжак,лисиця,жук-короїд,сорока

Б сом,карась,водомірка,жаба,бабка,бобер

В кріт,метелик,плиска,деркач,бджола

2. У якому ряду наведено назви неїстівних ягід.

Авовча ягода,чорниця,чорна бузина,малина

Б вовча ягода, вороняче око, чорна бузина ,конвалія

В ожина,малина,суниця,чорниця,брусниця

3. Познач характерну ознаку літа в неживій природі.

Адостигають ягоди,цвіте липа

Б повітря холодне

В збирають урожай овочів

4.Познач, що відбувається з рослинами влітку.

А рослини влітку перебувають у стані спокою

Бвлітку цвітуть дерева,дозрівають ягоди

В влітку у рослин змінюється забарвлення листків

І. Завдання 5-7 з вибором декількох правильних відповідей5.Знайдіть і зазначте чотири правильних твердження.

Значення рослин лісу

А Головними розповсюджувачами насіння в лісі є дрібні тварини і птахи.

Б Збирання лісових ягід та плодів.

В Заготівля лікарської сировини.

Г лісі ростуть тільки дерева .

Г Чудова відпочинкова зона.

Д Виділення кисню.

6. Розподіліть подані назви рослин за ярусами. Впишіть їх у відповідні колонки таблиці.

Чебрець, сосна, ліщина, зірочник, вовчі ягоди, береза, папороть, чорниця, анемона, ялина, осика, малина, дуб, медунка, шипшина.

1 ярус	2 ярус	3 ярус
Дерева	Кущі	Трав’янистірослини

7. Доповніть схему прикладами назв тварин лісу кожної групи:

Тварини лісу

Звірі Птахи Плазуни Комахи

_____________ _____________ _____________

_____________ _____________ ______________

8. Склади ланцюг живлення на луках влітку.

__________________________________________________________

9 . Запиши назви тварин твоєї місцевості,які занесені до Червоної книги України?

__________________________________________________________________________________________________________________________

10.Склади і запиши казочку «Літня пригода на лісовій галявині»

ОЦІНКА__________________________________________

2-В клас

среда, 3 февраля 2016 г.

Червона книга України

Як утворюється лід

вторник, 2 февраля 2016 г.

Рослини взимку

лікарські рослини

Ознаки літа

птахи навесні

Весна

Звірі восени

Гриби

Дерева, кущі, трав.рослини

Що таке погода

Урок "Ознаки осені"

Зимові птахи

як тварини готуються до зими

Кругообіг води в природі

Тихий океан

як вода стає парою

вода

уроки живої природи

повітря

самостійна робота 2 клас

контрольна робота № 3

контрольні роботи

среда, 3 февраля 2016 г.

вторник, 2 февраля 2016 г.

среда, 3 февраля 2016 г.

вторник, 2 февраля 2016 г.